trainer/acteur

Trainen en acteren:
Laboratorium
Communicatietrainingen zijn voor mij laboratoriumsituaties, waarin een groep mensen de mogelijkheid krijgt te experimenteren en hun communicatieve vaardigheden te vergroten. Aan de hand van een methodiek, een theorie of door eigen ingebrachte casuïstiek worden vaardigheden getraind in een veilige omgeving. Als trainingsactrice noem ik mezelf wel ‘levend oefenmateriaal’.

‘Uit en aan’ te zetten
Ik heb vijftien jaar ervaring in het werken bij de afdeling Medische Psychologie van het AMC. Daar acteer ik in verschillende soorten communicatietrainingen: Motiverende Gespreksvoering, Fouten en Klachten, Slecht Nieuwsgesprekken, Feedbacktrainingen, en Orgaandonatie- en Obductieverzoeken.
Ik kan werken met vooraf bedachte casussen, maar even goed met eigen casuïstiek die ter plekke wordt ingebracht. Ik ben in staat lastige reacties en emoties waarheidgetrouw neer te zetten, zodat de cursisten kunnen oefenen in een realistische setting. Ik ben ‘uit’ en ‘aan’ te zetten, kan snel schakelen en kan goed feedback geven, en daarbij de cursist helder en respectvol teruggeven wat een bepaalde aanpak bij mij teweeg heeft gebracht.

Veiligheid
Als (co-)trainer ben ik goed in staat een veilige laboratoriumsituatie te creëren, waarin iedere deelnemer wordt gestimuleerd oude patronen bij zichzelf te herkennen en nieuwe vaardigheden te oefenen, waardoor de kwaliteit van de communicatie verbeterd. Het gaat daarbij niet om goed of fout, maar om het onderzoek waarbij de groep met elkaar zoekt naar de mogelijkheden, de verrijkingen en de valkuilen van een bepaalde communicatieve methodiek of vaardigheid. Het gaat daarbij altijd om het uitbreiden van iemands repertoire, vanuit de mogelijkheden en vanuit de onmogelijkheden waarover een individu beschikt. Dit betekent ook dat iedere deelnemer wordt uitgenodigd tot een actieve inbreng, maar dat men ook vrij is te leren door te kijken en luisteren naar anderen.